چگونه باید فرزندمان را به انجام تکالیف مدرسه علاقه مند کنیم و وی را
مشتاق این امر کنیم راهنمایی و کمک والدین در این زمینه مفید است اما تا
حدی و باید به عهده خود دانش آموز باشد و به آن عمل کند
حامد حسین خیرخواه، کارشناس ارشد علوم
تربیتی با اشاره به راهکارهایی در رابطه با ترغیب فرزندان برای انجام به
موقع و بهتر تکالیف مدرسه گفت: جذاب کردن انجام تکالیف مانند صفحه‌های رنگی
به همراه تصاویر کودکانه و کارتنی دلخواه دفتر و کتاب مدرسه و کاربردی
بودن خود تکالیف از جمله مواردی است که باعث می‌شود دانش آموز برای انجام
تکالیف مدرسه رغبت بیشتری داشته باشد.
وی در ادامه افزود: تعیین حداکثر زمان برای
انجام تکالیف نیز می‌تواند از عدم انجام تکالیف در ساعات آخر شب جلوگیری
کند زیرا در ساعات آخر شب به دلیل بی‌حوصلگی و خستگی و خواب آلودگی انجام
تکالیف برای آنان سخت‌تر می‌شود .
دکتر خیرخواه در مورد غیر مفید بودن تعیین
جایزه و یا تنبیه در این رابطه گفت: تعیین جایزه برای انجام تکالیف می
تواند اثرات منفی بر روی تربیت فرزندان داشته باشد چرا که با این عمل اثرات
منفی که بر روی تربیت و شکل گیری شخصیت فرد دارد می‌تواند مشکلاتی از قبیل
ایجاد توقع بی‌مورد تشویق و تشکر برای انجام وظایف را در بزرگسالی برای
فرد ایجاد کند.
این کارشناس ارشد علوم تربیتی خاطر نشان
کرد: در سال اول ابتدایی انجام تکالیف بیشتر با راهنمایی و کمک والدین صورت
می‌گیرد و در سال دوم و سوم و . . . این راهنمایی‌ها کمتر شده و تا سال
پنجم به پایان می‌رسد و دانش‌آموز از سال پنجم ابتدایی به بعد باید در
انجام تکالیف مدرسه به طور مستقل رفتار کرده در انجام تکالیف باید به
تنهایی و بدون کمک والدین صورت گیرد.
